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Bonjour à tous ! Je suis Antoine Escola, professeur agrégé en sciences physiques et chimiques et docteur en chimie organique.
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- [ASAP] Introduction to Fluorescence in General Chemistry Using the Intercalation of Propidium Iodide with DNApar Mustafa Demirbuga, Donald. J. Wink, and Robert D. Milligan le 3 juillet 2024 à 14h49
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00493
- [ASAP] Visualization of the High Surface-to-Volume Ratio of Nanomaterials and Its Consequencespar Maria Pozzi, Sarodi Jonak Dutta, Mia Kuntze, Jeannette Bading, Johanna S. Rüßbült, Cornelius Fabig, Malte Langfeldt, Florian Schulz, Patricia Horcajada, and Wolfgang J. Parak le 3 juillet 2024 à 14h08
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00089
- [ASAP] Introducing Regioselectivity in Rearrangement Reactions through a Discovery Experiment Using an Improved Schmidt-Type Reactionpar Yi-Chi Chen, Shengquan Zeng, Ke-Qing Xu, Xiao-Yu Ren, and Qin-Fang Zhang le 2 juillet 2024 à 16h07
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.3c01191
- [ASAP] Magnifying Minds: Exploring the Concepts of Size and Scale with a Public Mural and Integrated Activitiespar Nabojit Kar, Chuanliang Huang, Sanjay Sridhar, Madison E. Edwards, Suchismita Ghosh, Marie E. Nikolov, Bianca Paranzino, Xin Yan, Katherine A. Willets, Xingchen Ye, and Sara E. Skrabalak le 2 juillet 2024 à 15h51
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00111
- [ASAP] Behind the Scenes of Teaching Green: An Iterative Approach to Curriculum Design and Implementation in the General Chemistry Laboratorypar Laura B. Armstrong, Mariana C. Rivas, Zeyi Zhou, Michelle C. Douskey, and Anne M. Baranger le 30 juin 2024 à 16h43
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00176
- [ASAP] A Novel Green Sample Pretreatment Method Column-Free Matrix Solid-Phase Dispersion Extraction: Application in a High-Performance Liquid Chromatography Experiment for Undergraduate Chemistrypar Nan Dong, Liping Yang, Xinling Li, and Anting Zhao le 29 juin 2024 à 13h00
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.3c01163
- [ASAP] Problem-Based Learning (PBL): A Literature Review of Theory and Practice in Undergraduate Chemistry Laboratoriespar Sujatha Varadarajan and Savita Ladage le 28 juin 2024 à 14h07
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.3c01335
- [ASAP] Development and Implementation of a Research-Preparative General Chemistry Laboratory Course: Chemistry of Beveragespar Oksana Love, Melanie Heying, P. Ryan Steed, and Sally A. Wasileski le 27 juin 2024 à 19h00
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00335
- [ASAP] Stepping into the Biocatalysis Lab for Undergraduate Students: From Enzyme Immobilization to Product Isolationpar Marina S. Robescu, Daniela Ubiali, Riccardo Semproli, and Teodora Bavaro le 27 juin 2024 à 19h00
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.3c01254
- [ASAP] Evaluation of the Open-Ended Green Chemistry Generic Comparison (GC)2 Prompt for Probing Student Conceptions about the Greenness of a Chemical Reactionpar Krystal Grieger and Alexey Leontyev le 27 juin 2024 à 16h56
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00258
- [ASAP] Solubility of Lead Chloride: Common Ion and Complexation Effects in a Greener Laboratory Experimentpar George Lisensky and Corbin Livingston le 27 juin 2024 à 13h44
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00336
- [ASAP] Learning from Tomorrow’s Recyclers: Extension of Hands-on Recycled Waste Activitypar Ronard Herrera Monegro, Kira E. Gonzales, Savannah R. Graham, Miguel Guerrero, Megan L. Robertson, and Jerrod A. Henderson le 27 juin 2024 à 10h59
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00387
- [ASAP] Integrating Green Chemistry and Sustainability Principles to a Secondary Science Curriculum: A Mixed-Methods Needs Assessmentpar Joevi Jhun A. Idul and Angelo Mark P. Walag le 27 juin 2024 à 10h09
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00341
- [ASAP] Enhancing Undergraduate Student’s Interest in Solid State Chemistry by Characterizing Kidney Stones Using Powder X-ray Diffractionpar Infal Iqbal, Nazra Nawaz, Sajida Noureen, and Maqsood Ahmed le 26 juin 2024 à 18h05
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00294
- [ASAP] Multimodal Generative Artificial Intelligence Tackles Visual Problems in Chemistrypar Eman A. Alasadi and Carlos R. Baiz le 26 juin 2024 à 13h09
Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.4c00138
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