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Bonjour à tous ! Je suis Antoine Escola, professeur agrégé en sciences physiques et chimiques et docteur en chimie organique.
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- [ASAP] Simple Synthesis and Amplified Spontaneous Emission Characterization of CsPbX3 (X = Cl, Br, I) Perovskite Nanocrystals for Undergraduate Experiments
par Jingkun Xu, Youze Sun, Zhiqin Huang, Tian Tong, Liwang Liu, Ying Wan, Yunyun Chen, and Min Lai le 29 mai 2026 à 16h11Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.6c00105
- [ASAP] Opportunities and Limitations of AI Voice Synthesis in Chemistry Teaching
par Björn C. G. Karlsson and Ashot Gevorgyan le 29 mai 2026 à 13h40Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01562
- [ASAP] Student Perceptions of Diverse Assessment Methods in a Second-Year Organic Chemistry Laboratory
par Julieta Litka Milian and Edward J. Cecil le 29 mai 2026 à 9h33Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01706
- [ASAP] Enhancing Student Understanding of Polymer Processing through a Multi-module Laboratory Course: Bridging Simulation and Practice
par Abdul Sami, Nurul Ekmi Rabat, Wan Zaireen Nisa Yahya, Khairiraihanna Johari, Haris Qayyum, and Syed Farman Ali Shah le 28 mai 2026 à 18h57Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01329
- [ASAP] Nanoparticle Analysis, from Standards to Sunscreens: Teaching Graduate Students Single-Particle ICP-TOFMS through a Hands-On Laboratory Course
par Lyndsey Hendriks, Madeleine Lomax-Vogt, Esther S. Breuninger, Simone Braeuer, and Gunda Koellensperger le 28 mai 2026 à 17h56Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.6c00228
- [ASAP] 21st Century Skills and Workforce Development: A Paradigm Shift
par Melanie M. Cooper le 28 mai 2026 à 9h37Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.6c00234
- [ASAP] Copper Analysis by Ion Exchange and Acid Base Weight Titration
par George C. Lisensky and Corbin Livingston le 27 mai 2026 à 18h31Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.6c00236
- [ASAP] Preservice Chemistry Teachers’ Approaches to a Systems Thinking Task in Sustainable Chemistry: Insights from a Pedagogical Model
par Emmi Vuorio, Johannes Pernaa, and Maija Aksela le 26 mai 2026 à 19h33Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01505
- [ASAP] A Critical Review of Green Chemistry Integration in Vocational Education: Theoretical Frameworks and Pedagogical Strategies
par YiFei Qi, CaiHua An, Chang Zhao, and HongHui Zhang le 25 mai 2026 à 18h32Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.6c00130
- [ASAP] Effects of a Single-Session Study Skills Workshop on Exam Performance in General Chemistry Courses
par Christopher M. Wally, Megan M. Daschbach, and Mark A. McDaniel le 25 mai 2026 à 15h53Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.6c00148
- [ASAP] Solid-Phase Synthesis of an Ultrafine Intermetallic Electrocatalyst for Hydrogen Evolution: A Comprehensive Laboratory Experiment for Undergraduates
par Yi Liu, Hao Lv, Lizhi Sun, Feng Yang, and Ben Liu le 21 mai 2026 à 12h52Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01766
- [ASAP] Addressing Basic Psychological Needs in a Pre-Scientific Initiation Program in Chemistry: A Triangulated Analysis in Light of Self-Determination Theory
par Pedro Cardoso de Araujo and Ana Cláudia Kasseboehmer le 21 mai 2026 à 11h38Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.6c00090
- [ASAP] Analysis of Vocational Education Content in High School Chemistry Textbooks in Mainland China
par Hongyuan Li, Jialin Sun, and Aik-Ling Tan le 20 mai 2026 à 18h02Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01074
- [ASAP] Synthesis, Characterization, and Evaluation of Metal–Organic Frameworks Using Waste PET Plastics for DCPD Hydrogenation: An Integrated Experiment
par Jichao Yang, Zhenghao Wang, Xingyu Pei, Han Meng, Juan Chen, and Hongyi Gao le 20 mai 2026 à 14h10Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c00915
- [ASAP] Antifungal Activity of Conjugated Metal Organic Frameworks: A Multidisciplinary Undergraduate Laboratory Experiment
par Tina Skorjanc, Safa Gaber, Martina Bergant Marušič, Dinesh Shetty, and Matjaz Valant le 19 mai 2026 à 19h42Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01733
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