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Bonjour à tous ! Je suis Antoine Escola, professeur agrégé en sciences physiques et chimiques et docteur en chimie organique.
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- [ASAP] Building a Colorimeter: A Demonstration with Alternative Materials in the Classroom
par Guilherme L. S. Borges, César A. P. Izidoro, Elaine G. Silva, Flávia F. S. Costa, Júlia P. Moreira, Júlio C. P. Silva, Júnia F. Teixeira, Maria C. G. V. Campos, Maria E. F. Oliveira, Cássia R. Cardoso, and Daniel A. Cerqueira le 19 mars 2026 à 12h46Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01049
- [ASAP] The Impact of an Interactive Open Education Textbook for an Undergraduate Introductory Chemistry Course for Nonmajors
par Erin M. G. Avram le 18 mars 2026 à 19h11Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c00443
- [ASAP] Teaching Statistics and Chemometrics Using Large Language Models: The Palmer Penguins Case Study
par María Fernanda Hernández Rodríguez and Endler Marcel Borges le 18 mars 2026 à 14h50Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c00230
- [ASAP] Art of Hair Bleaching: A Scientific Exploration
par Cristiana Snyder and Anuradha Liyana Pathiranage le 17 mars 2026 à 14h43Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01131
- [ASAP] Chemistry of Paint: Interdisciplinary Lessons and Experiments for Undergraduate and High School Students
par Leah Kubasek and Lauren M. Rossiter le 17 mars 2026 à 11h01Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c00232
- [ASAP] Capturing 20 Years of Using YouTube in Chemistry Education
par Colin Owens, Logan Owens, and Lyniesha Ward le 16 mars 2026 à 10h16Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01590
- [ASAP] Analyzing Green Chemistry Integration in Secondary Education: A Case Study of Berlin and Brandenburg Textbooks
par Nikki Y. T. Man, Lisa-Marie Müller, and Rüdiger Tiemann le 16 mars 2026 à 8h23Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c00980
- [ASAP] Enabling Water Membrane Filtration Learning Experiences through 3D-Printable Modules
par Mariana Hernandez-Molina, Renato Montenegro-Ayo, Anjali Mulchandani, and Sergi Garcia-Segura le 13 mars 2026 à 17h31Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01118
- [ASAP] Examining Future Course Achievement and Retention after Modifying D/C-Grade Thresholds in General Chemistry
par Kameryn Denaro, Annie Le, and Amanda J. Holton le 13 mars 2026 à 14h23Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01533
- [ASAP] Introducing a Teaching Experiment: Concise Synthesis of AIE Fluorescent Compound and Its Acid–Base Response
par Xinhua Cao, Yuqing Wang, Yunlu Mi, Si-Han Zhao, Puning Hu, and Xiantao Ma le 13 mars 2026 à 12h28Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01476
- [ASAP] Teaching Flame Photometry with an Affordable, Durable, Instructor-Built Instrument Suitable for Large Chemistry Lab Sections
par Eugene T. Smith and David L. Myers le 12 mars 2026 à 16h55Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01550
- [ASAP] Application of Waste Recycling Technology in Educational Laboratory Research: Wastewater Treatment with Sorbent Derived from Rice Straw and Husk of the Kyzylorda Region
par Indira Yespanova, Rakhymzhan Turmanov, Dinara Niyazova, Nurbol Appazov, Elmira Uaidullakyzy, Altynkul Toibazarova, and Khairulla Zhanbekov le 12 mars 2026 à 16h29Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01402
- [ASAP] Engaging General Chemistry Students in Discussions on Critical Raw Materials and Examining Their Attitudes Toward the Environment and Perception of Sustainable Development
par Yousuf Mustafa, Aniketh Awatiger, Amelia Fritz, Mohammadhossein Siadat, Eunice Koh, Isabella Ilardi, Avani Durve, Terrence Giovanniello, Jana-Christin Bütow, Ingo Eilks, and Ozcan Gulacar le 12 mars 2026 à 15h38Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01488
- [ASAP] Bifunctional Phase-Transfer Catalysis for CO2 Cycloaddition to Epoxides: A Sustainable and Practical Undergraduate Laboratory Experiment
par Lin Yao, Danqing Ji, Shuting Huang, Yuheng Guo, Xiaoshuai Niu, Huifang Nie, Jiayue Xi, Muqiong Li, Minxuan Cui, and Pingan Wang le 12 mars 2026 à 14h07Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01546
- [ASAP] OrganicERs: Fostering a Community of Practice for Organic Chemistry Instructors through Workshops and Online Faculty Learning Communities
par Alexey Leontyev, Justin B. Houseknecht, Jennifer L. Muzyka, and Catherine O. Welder le 11 mars 2026 à 15h05Journal of Chemical EducationDOI: 10.1021/acs.jchemed.5c01229
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